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育才京杭小学2018学年第二学期主要工作
2019-03-04

育才京杭小学2018学年第二学期主要工作

序号

项目

内容

拟定时间

预期目标

1

环境建设

建设“梦想菜园”

3~5月

每班承包一块菜地,每一个孩子们能体验劳动带来的获得感和满足感,

建设梦想体验屋

5月~6月

为学生提供更多的课间活动内容,在玩乐中培养兴趣爱好。

2

行为养正

“小习惯,大梦想”家校一日行为规范训练

一学期

家校协同,帮助学生养成良好的整理习惯、礼仪习惯和学习习惯

编写“小习惯,大梦想”教材与实施纲要。

6

小习惯,大梦想”家校一日行为规范训练成体系。

3

主题活动

植树节活动:一年级“我和小树一起长大”(在校内种一棵班树),二~四年级护绿行动

3

植树护绿,美化校园,在每个孩子心中留住童年的根。

学雷锋小志愿者服务

3月初

从身边的小事做起,把雷锋精神化作每一个孩子日常的文明意识和行为。

节日文化教育

3~6

结合清明节、端午节、劳动节、母亲节、父亲节等,弘扬中国传统文化。

春游

4月

在安全、文明的基础上,丰富活动形式,寓教于乐。

届红领巾校园贸易节

6月1日

鼓励孩子进行创意类物品的设计开发与销售,感受趣味经济学。

一年级入队仪式

6月1日

一年级孩子加入中国少年先锋队,党团队携手共建,成立4个中队。

365亲子坚毅行动

一学期

教师、学生、家长共同向着自己的一个既定目标努力一年,让自已成为一个拥有坚毅品质的人。

4

课程建设

“小脚丫走运河”综合实践——运河里的船(二年级)、运河上的桥(三四年级)

4一周下午

培养孩子的综合实践能力和探究性思维,课内外相结合,初步形成综合实践类校本课程的教学模式。

“播种梦想”综合实践——种植凤仙花

一学期

每个孩子完成种植凤仙花的活动,并进行跨学科学习

5

经典阅读

?

“诗海树人”古诗词诵读

一学期

精选并推荐各年级古诗词篇目,每个孩子一学期记诵古诗词不少于20首。

京杭微讲坛

一学期

每堂语文课前进行3分钟演说,每一个孩子至少有一次演说机会。

午间悦读

一学期

享受午间阅读的美好时光,让每一个孩子都爱上阅读。

6

体艺活动

第二届三跳比赛

3

每一个孩子不仅会单人跳,还能跳长绳,培养集体意识。

首届田径运动会

5

了解体育规则,锻炼运动能力,在全员运动的基础上为区运动会选拔苗子。

届“京杭小黄鹂” 校园音乐节

5月

每一个孩子能在舞台上放声歌唱,感受音乐的魅力

六一绘画展

5月、6月

激发孩子的绘画兴趣,让每一个爱画画的孩子有展示才能的机会。

7

家校沟通

家长圆桌会

5月中旬

小范围进行家校交流,提高交流效果,形成教育合力。

七彩课堂

一学期

聘请学有专长的家长和社会名人为客座教授,拓宽学生视野,丰富学校课程。

2018家长学校

3~6月,每月一次

建立培训机制,指导家长进行有效的家庭教育。

8

高效课堂

届学习节

6月初

全体参与,富有挑战性和趣味性内容助推学习热情。

“特级教师进课堂”课堂教学研讨

3~6月,每月一次

邀请语文、数学、英语学科的知名特级教师与本校教师进行教学技艺的切磋与交流,帮助教师提高执教能力与课堂研究能力。

基于移动终端的“自主文化课堂的实践与研究

一学期

让现代科技媒体充分服务于课堂教学,通过基于互联网的移动APP教学研究,改变课堂教与学的方式,提高课堂效率。

? ? ? ??以上是2018学年第学期学校主要工作,现告知家长,希望对本学期孩子在校园的生活有一定了解,以便更好地实现家校共育。